Στην εκπαίδευση του προσωπικού του προχωρά ο Ενιαίος Φορέας Κοινωνικής Ασφάλισης, προκειμένου να ολοκληρωθεί ομαλά η ενοποίηση των ασφαλιστικών ταμείων. Η διοίκηση του υπερταμείου προχωρά στην εφαρμογή σχεδίου, που προβλέπει την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων με στόχο την αναβάθμιση των υπηρεσιών του, αλλά και τη δημιουργία ενός ειδικού καταλόγου από όπου θα αντλούνται εκπαιδευτές.
Σύμφωνα με την εισήγηση της αρμόδιας διεύθυνσης προς το διοικητικό συμβούλιο του υπερταμείου «στο πλαίσιο σχεδιασμού, προγραμματισμού και υλοποίησης επιμορφωτικών προγραμμάτων βάσει των αρμοδιοτήτων του τμήματός μας , είτε ενδοϋπηρεσιακά, είτε μέσω ΙΝ.ΕΠ., τα οποία κρίνεται αναγκαίο να διεξαχθούν για την αναβάθμιση των Υπηρεσιών του Ε.Φ.Κ.Α, κρίνεται επιτακτική ανάγκη για τη δημιουργία ενός καταλόγου Εκπαιδευτών του φορέα μας από τον οποίο μπορούμε να «αντλούμε» εκπαιδευτές. Μάλιστα, η αναπληρώτρια προισταμένη που υπογράφει το έγγραφο επισημαίνει ότι η ανάγκη αυτή σήμερα κρίνεται επιτακτική λόγω:
- της ενοποίησης των ασφαλιστικών ταμείων στον ενιαίο φορέα κοινωνικής ασφάλισης
- της δυνατότητας στο τμήμα Οργάνωσης, εκπαίδευσης και επιμόρφωσης να γνωρίζει τους υπαλλήλους από το σύνολο του προσωπικού που είναι πρόθυμοι και πληρούν τα ελάχιστα προαπαιτούμενα κριτήρια για να μετέχουν σε μια πιθανή εκπαίδευση ως εκπαιδευτές και τέλος,
- της δυνατότητας επιλογής υπαλλήλων που έχουν τα προσόντα (εμπειρίας και διδασκαλίας) και δεν τους είχε δοθεί η ευκαιρία μέχρι τώρα να τα γνωρίσουν στη διοίκηση.
Το σχέδιο του ΕΦΚΑ προβλέπει ότι η δυνατότητα ένταξης θα απευθύνεται σε υπαλλήλους του Ε.Φ.Κ.Α., κατηγορίας πανεπιστημιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης, με εμπειρία στα επιχειρησιακά αντικείμενα του φορέα, καθώς και με δυνατότητα διδασκαλίας αυτών. Η ένταξη στον κατάλογο εκπαιδευτών δε θα σημαίνει αποκλειστική απασχόληση στον τομέα αυτό, αλλά θα καλούνται για απασχόληση από το τμήμα οργάνωσης, εκπαίδευσης και επιμόρφωσης, ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες. Ωστώσο, όπως σημειώνεται στην εισήγηση της αρμόδιας διεύθυνσης σε περίπτωση ενδοϋπηρεσιακών επιμορφωτικών προγραμμάτων δεν θα υπάρχει πρόσθετη αμοιβή.
Βασικά κριτήρια για την ένταξη στον κατάλογο εκπαιδευτών είναι η επιστημονική κατάρτιση και το ακαδημαϊκό υπόβαθρο, τα έτη εμπειρίας (συνολικά και ανά επιχειρησιακό αντικείμενο) και η διδακτική εμπειρία, εφόσον υπάρχει, απαιτείται η προσκόμιση σχετικών αποδεικτικών. Παράλληλα, για την διαδικασία αυτή θα συνεκτιμώνται και επιπρόσθετα στοιχεία όπως: η διαθεσιμότητα των υποψηφίων βάσει των υπηρεσιακών αναγκών, η αποδεδειγμένη γνώση των αρχών και των τεχνικών εκπαίδευσης ενηλίκων, η γνώση και η χρήση νέων τεχνολογιών, η εξοικείωση και η βούληση ενασχόλησης με σύγχρονες μεθόδους ηλεκτρονικής μάθησης (εξ αποστάσεως σύγχρονη και ασύγχρονη εκπαίδευση), το συγγραφικό και ερευνητικό έργο, η ικανότητα να μεταδώσουν τη γνώση τους στους νέους συναδέλφους, η ικανότητα να παραμείνουν σε πλήρη επαφή με τις δυναμικές αλλαγές που συντελούνται στο ασφαλιστικό καθώς και η συνολική προσωπικότητα του υποψηφίου.
Το εκπαιδευτικό έργο, εκτός από τη διδασκαλία, θα περιλαμβάνει σχεδιασμό νέων προγραμμάτων (δια ζώσης και εξ’ αποστάσεως), προετοιμασία εισηγήσεων/παρουσιάσεων, εφαρμογή κατάλληλων εκπαιδευτικών τεχνικών ανά θεματική ενότητα, διαμόρφωση εκπαιδευτικού υλικού, αξιολόγηση γραπτών εξετάσεων, συνεχή παρακολούθηση και τυχόν ανασχεδιασμό της εκπαίδευσης. Τα προγράμματα θα διεξάγονται τόσο σε αίθουσες διδασκαλίας του Ε.Φ.Κ.Α. ή του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης εντός της επικράτειας, όσο και εξ αποστάσεως.
Μερικά από τα επιχειρησιακά αντικείμενα που που θα κληθούν να διδάξουν οι εκπαιδευτές είναι: Ασφάλιση (Υπαγωγή, μητρώο, παράλληλη, αναγνωρίσεις κλπ), Εισφορές – Έλεγχος (Μισθωτών, Μη μισθωτών), Παροχές ασθενείας , Απονομές συντάξεων – Διαδοχική Ασφάλιση, Πληρωμές συντάξεων, Οικονομική Διαχείριση, Διαχείριση Ρυθμίσεων οφειλών – Αναγκαστικά μέτρα, Πληροφορική , Εφαρμογή του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας, Υπαλληλικού Κώδικα κα.
