Στη Θεσσαλονίκη υπεγράφη σήμερα μνημόνιο συνεργασίας ανάμεσα στην Ελληνική Κυβέρνηση, την OpenAI και το Ίδρυμα Ωνάση, με στόχο την εφαρμογή πιλοτικού προγράμματος για την εισαγωγή εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Η υπογραφή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκδήλωσης «AI in Schools: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση», που διοργάνωσε το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης είχε διαδικτυακή συνομιλία με τον CEO της OpenAI, Sam Altman.
Η πρωτοβουλία αυτή έχει πιλοτικό χαρακτήρα και αποσκοπεί στη διερεύνηση και κατόπιν στην εφαρμογή της αξιόπιστης, υπεύθυνης και ηθικής ένταξης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Αρχικά θα συμμετάσχουν 20 δημόσια γυμνάσια – πειραματικά, πρότυπα και Δημόσια Ωνάσεια σχολεία. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας, το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σταδιακά και θα ολοκληρωθεί εντός της νέας σχολικής χρονιάς, που ξεκινά στις 11 Σεπτεμβρίου.
Το μνημόνιο υπέγραψαν: από πλευράς της ελληνικής κυβέρνησης η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, εκ μέρους του Ιδρύματος Ωνάση ο πρόεδρός του Αντώνης Παπαδημητρίου και για την OpenAI οι Chris Lehane, Chief Global Affairs Officer, και Kevin Mills, Head of Education and Government GTM.
Την ιδιαίτερη ικανοποίησή του για συνεργασία εξέφρασε ο πρωθυπουργός, μιλώντας για τη μεγάλη μεταμορφωτική δυναμική των τεχνολογιών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, που εν προκειμένω, μέσω του πιλοτικού προγράμματος, στόχος είναι «να βοηθήσει τους δασκάλους μας να οργανώσουν καλύτερα τα μαθήματά τους, να κατανοήσουν τις δυσκολίες στη διαχείριση μαθητών που μαθαίνουν με διαφορετική ταχύτητα, να τους απαλλάξει από τον γραφειοκρατικό φόρτο και να τους επιτρέψει να επικεντρωθούν στη διδασκαλία».
«Η χρήση εκπαιδευτικών εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης μπορεί πραγματικά να βοηθήσει τους δασκάλους μας να γίνουν πιο παραγωγικοί. Το ίδιο ισχύει βεβαίως και για τους μαθητές, οι οποίοι ήδη χρησιμοποιούν το ChatGPT ή άλλα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης. Το πραγματικό ερώτημα είναι πώς μπορούμε να ενσωματώσουμε αυτά τα εργαλεία με τρόπο που να ενισχύει τη μάθηση με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο», είπε ο κ. Μητσοτάκης, στη συζήτηση με τον Sam Altman, όπου τα ερωτήματα τους έθεσε η υπουργός Παιδείας.
Διαβάστε ΕΔΩ περισσότερες ειδήσεις
